Reflexiones sobre el módulo 3.
Hola a tod@s,
Ya casi al final de este curso, y teniendo que reflexionar sobre los procesos que me llevaron a crear el juego, debo reconocer que explorar, leer, ver el material me resulta muy fácil. Claro, hasta este punto solo debo hacer lo que he hecho siempre: me siento a leer, o a ver videos o lo que sea, lápiz en mano, papeles borrador, resaltadores, mate a la mano y todo fluye, de la misma forma que sucedía cuando estudiaba. ¿Que cambió? los formatos variados en que recibo el material. Luego empiezo a desglosar las instrucciones y me va agarrando el vértigo: recopilar los conceptos, crear un juego en una app para tal fin, subir el link para ser calificado, jugar otros juegos, hacer comentarios a esos juegos, esta vez agreguemos que lo publiqué mal y por ello aproveché a editarlo y lo subí bien.
En en todo este proceso, he pasado muy a conciencia por el aula invertida: me llegaron los materiales los leí y los trabaje a mi manera y ritmo, consulte las dudas con otra colega(que justo conozco), pero mi tutora estaba a un click de distancia, luego practico seleccionando una serie de conceptos centrales al tema de las nuevas tendencias metodológicas, creando las definiciones y seleccionando imágenes para el juego. Inmediatamente, paso a la dimensión colaborativa y social que sostiene Vygotsky, compartiendo mi juego con la comunidad del grupo y jugando mientras aprendo muy divertido para después comentar los juegos de los demás. y ahora, evalúo mi entendimiento para seguir aprendiendo.¡Que dinámico! y en este proceso, recorrí las actividades inferiores de comprender y recordar para entonces aplicar, analizar y evaluar en el aula y con el grupo para finalmente crear(orden superior) a través de la reflexión, este comentario que están leyendo. ¡que fácil suena pero que camino arduo ha sido este!
Mi reflexión final es que se aprende mucho con toda estas herramientas que ademas están sustentadas con Pedagogías que siguen vigentes. Lo que encuentro como un contratiempo, es que la creación de materiales de este tipo y toda la secuencia hasta la reflexión final, me han llevado mucho tiempo, tal vez porque no estoy muy canchero con el uso de las apps o redes y simplemente por que he preferido siempre usar ese tiempo para actividades al aire libre. (Bahh, honestamente... me he estado negando a la tecnología), 😝 Pero claro, esto es personal. Creo que me encuentro mejor posicionado ahora viendo los cambios que pueden operarse en los alumnos así como conmigo.
Para finalizar, les dejo el link al juego, que se arma en Educaplay.
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4801821-nuevas_tendencias_metodologica.html
y quedo deseoso de seguir aprendiendo. me tomo un descansito y nos reencontramos.
Cariños a tod@s!!!
Ya casi al final de este curso, y teniendo que reflexionar sobre los procesos que me llevaron a crear el juego, debo reconocer que explorar, leer, ver el material me resulta muy fácil. Claro, hasta este punto solo debo hacer lo que he hecho siempre: me siento a leer, o a ver videos o lo que sea, lápiz en mano, papeles borrador, resaltadores, mate a la mano y todo fluye, de la misma forma que sucedía cuando estudiaba. ¿Que cambió? los formatos variados en que recibo el material. Luego empiezo a desglosar las instrucciones y me va agarrando el vértigo: recopilar los conceptos, crear un juego en una app para tal fin, subir el link para ser calificado, jugar otros juegos, hacer comentarios a esos juegos, esta vez agreguemos que lo publiqué mal y por ello aproveché a editarlo y lo subí bien.
En en todo este proceso, he pasado muy a conciencia por el aula invertida: me llegaron los materiales los leí y los trabaje a mi manera y ritmo, consulte las dudas con otra colega(que justo conozco), pero mi tutora estaba a un click de distancia, luego practico seleccionando una serie de conceptos centrales al tema de las nuevas tendencias metodológicas, creando las definiciones y seleccionando imágenes para el juego. Inmediatamente, paso a la dimensión colaborativa y social que sostiene Vygotsky, compartiendo mi juego con la comunidad del grupo y jugando mientras aprendo muy divertido para después comentar los juegos de los demás. y ahora, evalúo mi entendimiento para seguir aprendiendo.¡Que dinámico! y en este proceso, recorrí las actividades inferiores de comprender y recordar para entonces aplicar, analizar y evaluar en el aula y con el grupo para finalmente crear(orden superior) a través de la reflexión, este comentario que están leyendo. ¡que fácil suena pero que camino arduo ha sido este!
Mi reflexión final es que se aprende mucho con toda estas herramientas que ademas están sustentadas con Pedagogías que siguen vigentes. Lo que encuentro como un contratiempo, es que la creación de materiales de este tipo y toda la secuencia hasta la reflexión final, me han llevado mucho tiempo, tal vez porque no estoy muy canchero con el uso de las apps o redes y simplemente por que he preferido siempre usar ese tiempo para actividades al aire libre. (Bahh, honestamente... me he estado negando a la tecnología), 😝 Pero claro, esto es personal. Creo que me encuentro mejor posicionado ahora viendo los cambios que pueden operarse en los alumnos así como conmigo.
Para finalizar, les dejo el link al juego, que se arma en Educaplay.
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4801821-nuevas_tendencias_metodologica.html
y quedo deseoso de seguir aprendiendo. me tomo un descansito y nos reencontramos.
Cariños a tod@s!!!
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